316 Х 24 Хасан, Б. И. Ситуация обучения как продуктивный конфликт [Текст] : [Внутренний конфликт между учителем и учеником, между детьми] / Б. И. Хасан, П. А. Сергоманов> // Вопросы психологии. - 2000. - N2. - С. 79-86. - (Возрастная и психологическая психология). - Библиогр.: с. 85-86 (25 назв.)
Кл.слова (ненормированные): СОЦИАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ -- ОБУЧЕНИЕ -- МЕЖЛИЧНОСТНЫЕ ОТНОШЕНИЯ -- УРОК -- КОНФЛИКТ -- УЧИТЕЛЬ -- ШКОЛЬНИК -- ПОВЕДЕНИЕ Доп.точки доступа: Сергоманов, П.А. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
63.3(2)634-05 С 79 Стельмах, В. Г. Продуктивный взгляд на причины распада СССР [Текст] : (Размышления над книгой Э. Уолкера) / В. Г. Стельмах> // Общественные науки и современность. - 2004. - N1. - С. 106-113. - (История современности).-Библиогр.: с. 113 Рубрики: СССР Кл.слова (ненормированные): ИСТОРИЯ -- РАСПАД СССР -- 1991 Г -- 20 В |
74.202.4 Е 56 Елькина, О. Ю. Формирование продуктивного опыта младших школьников [Текст] / О. Ю. Елькина> // Педагогика. - 2004. - N7. - С. 23-28. - Библиогр. : с.28 (10 назв.). - Текст документа только в электрон. виде Рубрики: РОССИЯ Кл.слова (ненормированные): ПЕДАГОГИКА -- ШКОЛА -- ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ -- НАЧАЛЬНАЯ -- СОДЕРЖАНИЕ -- ДИДАКТИКА -- ПРОДУКТИВНЫЙ ОПЫТ -- ПРОЦЕСС ОБУЧЕНИЯ -- 21 В -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ |
88.351.13 Г 68 Гордеева, Н. Д. Продуктивный хаос как условие порождения совершенного действия [Текст] / Н. Д. Гордеева> // Вопросы психологии. - 2007. - N3. - С. 116-127. - (Тематические сообщения).-Библиогр. в конце ст. Кл.слова (ненормированные): ПСИХИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ -- СЕНСОРНЫЕ ПРОЦЕССЫ -- ВОСПРИЯТИЕ -- ХАОС -- ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ |
65.240 Б 14 Багирова, А. Продуктивный и репродуктивный труд: сравнительный анализ [Текст] : [репродуктив. труд как труд по воспроизводству человеч. ресурсов в секторах социал. и домаш. репродукции] / А. Багирова> // Человек и труд. - 2008. - N12. - 30-32: табл Рубрики: ВЕСЬ МИР Кл.слова (ненормированные): ЭКОНОМИКА -- ТРУД -- ПРОДУКТИВНЫЙ -- РЕПРОДУКТИВНЫЙ -- СРАВНИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ -- ЧЕЛОВЕЧЕСКИЕ РЕСУРСЫ -- ЧЕЛОВЕЧЕСКИЙ КАПИТАЛ -- ВОСПРОИЗВОДСТВО -- ЭКОНОМИКА ТРУДА -- ТРУДОВЫЕ РЕСУРСЫ -- 21 В Все экземпляры списаны |
65.240 Б 14 Багирова, А. Репродуктивный труд [Текст] : генезис науч. представлений: [репродуктив. труд как труд по воспроизводству человеческих ресурсов в секторах социал. и домаш. репродукции] / А. Багирова> // Человек и труд. - 2010. - № 3. - С. 56-58 : табл. Рубрики: ВЕСЬ МИР Кл.слова (ненормированные): ЭКОНОМИКА -- ТРУД -- ПРОДУКТИВНЫЙ -- РЕПРОДУКТИВНЫЙ -- ЧЕЛОВЕЧЕСКИЕ РЕСУРСЫ -- ЧЕЛОВЕЧЕСКИЙ КАПИТАЛ -- ВОСПРОИЗВОДСТВО -- ЭКОНОМИКА ТРУДА -- ТРУДОВЫЕ РЕСУРСЫ -- 21 В Доп.точки доступа: Абилова, М. Все экземпляры списаны |
88.62-6 Ж 54 Продуктивный стресс или "золотая середина" ? [Текст] : [как родители могут поддержать своих детей в предэкзаменац. период : практ. советы психолога, направленные на саморегуляцию и повышение уровня стрессоустойчивости экзаменуемых : тем. подборка] / Е. Д. Женодарова> // НаркоНет. - 2015. - №4. - С. 37-39,43-44. - (Практические советы) Рубрики: РОССИЯ Кл.слова (ненормированные): ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ СЛУЖБА -- ПЕДАГОГИКА -- ШКОЛА -- ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ -- ДИДАКТИКА -- ЭКЗАМЕН -- ГОСУДАРСТВЕННЫЙ -- ЕДИНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЭКЗАМЕН -- ПОДГОТОВКА -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ПОМОЩЬ -- ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- РОДИТЕЛИ -- ПОМОЩЬ -- САМОРЕГУЛЯЦИЯ -- СТРЕСС -- дистресс -- эвстресс Доп.точки доступа: Женодарова, Е.Д. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ино (1) Свободны: ино (1) |
74.022.6(2Р) Д 21 Дахин, А. Н. Проекты образования и образование через проекты [Текст] : [вопросы развития проектно-технолог. культуры школьников средствами компетентностного подхода к обучению. В основе изложения - ретроспективный анализ проектного обучения и соотнесение основных идей с современной педагог. практикой] / А. Н. Дахин> // Педагогика. - 2016. - №2. - С. 3-8. - (Научные сообщения). - Текст документа только в электрон. виде Рубрики: РОССИЯ Кл.слова (ненормированные): ОБРАЗОВАНИЕ -- ПЕДАГОГИКА -- 2016 Г -- ДИДАКТИКА -- КОМПЕТЕНТНОСТНЫЙ ПОДХОД -- КОМПЕТЕНТНОСТЬ -- ОБУЧЕНИЕ -- ПРОЕКТНОЕ -- ПРОЕКТНЫЙ МЕТОД -- ПРОДУКТИВНЫЙ -- ДИАЛОГ -- НАУЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ |