81.2АНГЛ-2 И 75 Ионина, А. А. Наречие в современном английском языке [Текст] / А. А. Ионина // Иностранные языки в школе. - 2004. - N5. - С. 94-96. - (Практика) Рубрики: РОССИЯ Кл.слова (ненормированные): ГРАММАТИКА -- ЯЗЫКОЗНАНИЕ -- АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК -- НАРЕЧИЕ -- ЧАСТИ РЕЧИ -- 21 В |
81.2РУС-03 З-23 Зализняк, А. Новгородское наречие [Текст] : берест.грамоты в истории рус.языка / А. Зализняк // Родина. - 2002. - N11. - 84-86:ил. - (Акценты) Рубрики: РОССИЯ ДРЕВНЯЯ РУСЬ ВЕЛИКИЙ НОВГОРОД Кл.слова (ненормированные): ЯЗЫКОЗНАНИЕ -- ИСТОРИЯ -- РУССКИЙ ЯЗЫК -- БЕРЕСТЯНАЯ ГРАМОТА -- ДРЕВНЕРУССКИЙ ЯЗЫК -- ДРЕВНИЙ МИР |
81.2РУС-2 В 75 Воротников, Ю. Л. Употребление частиц куда, куда как, куда уж со сравнительнойстепенью [Текст] / Ю. Л. Воротников // Русский язык в школе. - 1998. - N6. - С. 74 Кл.слова (ненормированные): ЯЗЫКОЗНАНИЕ -- РУССКИЙ ЯЗЫК -- ГРАММАТИКА -- МОРФОЛОГИЯ -- ЧАСТИЦЫ -- ИМЯ ПРИЛАГАТЕЛЬНОЕ -- НАРЕЧИЕ -- ЧАСТИ РЕЧИ -- СРАВНИТЕЛЬНАЯ СТЕПЕНЬ -- ИНТЕНСИФИКАТОР |
74.268.128.5 Л 25 Ларионова, Л. Г. Слитное, раздельное и дефисное написание наречий [Текст] : [Дидакт. материал] / Л. Г. Ларионова // Русский язык в школе. - 2000. - N5. - С. 31-35. - (Методика и опыт) Рубрики: РОССИЯ Кл.слова (ненормированные): ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ -- ПЕДАГОГИКА -- ШКОЛА -- РУССКИЙ ЯЗЫК -- НАРЕЧИЕ -- ОРФОГРАФИЯ -- 7 КЛАСС -- 20 В -- 90-Е ГГ -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ |
74.268.12(2Р)-252.4 Л 25 Ларина, И. Б. Опорный конспект в компьютерных программах по теме "Наречие как часть речи" [Текст] / И. Б. Ларина // Русский язык в школе. - 2001. - N5. - С. 17-21. - (Методика и опыт) Рубрики: РОССИЯ Кл.слова (ненормированные): ПЕДАГОГИКА -- ШКОЛЬНАЯ -- ШКОЛА -- ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ -- РУССКИЙ ЯЗЫК -- ОБУЧЕНИЕ -- СОСТАВЛЕНИЕ -- КОНСПЕКТ -- 21 В -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ |
74.268.122 Л 17 Лазько, Э. П. Слитное и раздельное написание не с наречиями на о и е [Текст] : (7 кл):[Разработка урока] / Э. П. Лазько // Русский язык в школе. - 2003. - N1. - С. 41,42. - (Метод.наследство) Рубрики: РОССИЯ Кл.слова (ненормированные): ПЕДАГОГИКА -- ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ -- ШКОЛА -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ -- РУССКИЙ ЯЗЫК -- ГРАММАТИКА -- 7 КЛАСС -- НАРЕЧИЕ -- 21 В -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ |
81.2НЕМ-2 М 80 Морозов, Л. С. Система вопросительных слов в современном немецком языке [Текст] / Л. С. Морозов // Иностранные языки в школе. - 2006. - N1. - С. 77-82 Кл.слова (ненормированные): ИНОСТРАННЫЕ ЯЗЫКИ -- ЯЗЫКОЗНАНИЕ -- НЕМЕЦКИЙ ЯЗЫК -- ВОПРОСИТЕЛЬНОЕ -- МЕСТОИМЕНИЕ -- НАРЕЧИЕ -- ПРЕДЛОЖЕНИЕ -- ГРАММАТИКА |
74.268.120-252 Б 82 Борисенко, И. В. Тема "Наречие": снова в начальной школе [Текст] / И. В. Борисенко // Начальная школа. - 2006. - N3. - С. 32-37 Кл.слова (ненормированные): ПЕДАГОГИКА -- ШКОЛА -- ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ -- НАЧАЛЬНАЯ -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ -- РУССКИЙ ЯЗЫК -- НАРЕЧИЕ -- ГРАММАТИКА -- ЧАСТИ РЕЧИ -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ |
74.268.128.5 С 32 Серова, М. Б. Изучение слитного и раздельного написания наречий на основе опорных схем и таблиц [Текст] / М. Б. Серова // Русский язык в школе. - 2006. - N5. - 31-36: табл Кл.слова (ненормированные): ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ -- ПЕДАГОГИКА -- ШКОЛА -- РУССКИЙ ЯЗЫК -- МОРФОЛОГИЯ -- НАРЕЧИЕ -- ОРФОГРАФИЯ -- ПРАВОПИСАНИЕ -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ |
81 Б 91 Бурдье, П. О производстве и воспроизводстве легитимного языка [Текст] : [ист.-полит. процесс унификации диалектов (наречий, говоров), приведший к стандартному, офиц. (закон.) языку на примере Франции 14-19 вв./ пер. с фр.] / П. Бурдье ; пер. В. Мильчина // Отечественные записки. - 2005. - N2. - 146-174: ил. - (Общество в зеркале языка. Тенденции) Рубрики: ФРАНЦИЯ Кл.слова (ненормированные): ЯЗЫКОЗНАНИЕ -- ЛИНГВИСТИКА -- ТЕОРИЯ -- ПРОСТРАНСТВО -- ЯЗЫК -- ОФИЦИАЛЬНЫЙ ЯЗЫК -- ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЯЗЫК -- ИСТОРИЯ -- УНИФИКАЦИЯ -- ДИАЛЕКТОЛОГИЯ -- ЛЕГИТИМАЦИЯ -- ОБРАЗОВАНИЕ -- РАСПРОСТРАНЕНИЕ -- СИСТЕМА ОБРАЗОВАНИЯ -- ЛЕГИТИМНЫЙ -- СТАНДАРТНЫЙ -- НАРЕЧИЕ -- ФРАНЦУЗСКИЙ ЯЗЫК -- ЛЕКСИКОЛОГИЯ -- ПРОИЗВОДСТВО -- ВОСПРОИЗВОДСТВО -- 20 В -- 14 В -- 18 В -- 19 В Доп.точки доступа: Мильчина, В. \пер.\; КОНТ, О. \о нем\; СОССЮР, Ф. ДЕ \о нем\; ХОМСКИЙ, Н. \о нем\; ДАВИ, Ж. \о нем\; ГУМБОЛЬДТ, А. ФОН \о нем\ |
81.2РУС-3 С 12 Савелова, Л. А. Заимствованные наречия в русском языке [Текст] / Л. А. Савелова // Русский язык в школе. - 2008. - N1. - С. 77-80 Кл.слова (ненормированные): ЯЗЫКОЗНАНИЕ -- РУССКИЙ ЯЗЫК -- ГРАММАТИКА -- НАРЕЧИЕ -- ЗАИМСТВОВАННЫЕ СЛОВА -- ЛЕКСИКОЛОГИЯ |
74.268.12-27 К 63 Комарова, А. Зло - какая часть речи? [Текст] : урок-практикум на тему "Наречие" : [сценарий урока рус. языка в школе] / А. Комарова // Учительская газета. - 2008. - 18. - С. 14 : фот. - (Методическая кухня: мастер-класс) Кл.слова (ненормированные): ПЕДАГОГИКА -- ШКОЛА -- ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ -- РУССКИЙ ЯЗЫК -- НАРЕЧИЕ -- ГРАММАТИКА -- УРОК -- ПРАКТИКУМ -- ЧАСТИ РЕЧИ -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ |
81.2РУС-2 С 79 Степанова, О. Ю. Есть ли наречие что в русском языке ? [Текст] / О. Ю. Степанова // Русский язык в школе. - 2008. - N9. - С. 78-81 Кл.слова (ненормированные): ЯЗЫКОЗНАНИЕ -- ГРАММАТИКА -- МОРФОЛОГИЯ -- РУССКИЙ ЯЗЫК -- НАРЕЧИЕ -- ЧАСТИ РЕЧИ |
81.2РУС-2 Ч-92 Чупашева, О. М. Сочинительная связь деепричастия и наречия [Текст] / О. М. Чупашева // Русский язык в школе. - 2008. - N10. - С. 52-55 Кл.слова (ненормированные): ЯЗЫКОЗНАНИЕ -- РУССКИЙ ЯЗЫК -- ГРАММАТИКА -- ДЕЕПРИЧАСТИЕ -- НАРЕЧИЕ -- СИНТАКСИС |
81.2РУС-2 Ф 33 Федорчук, Е. М. Отграничение от наречия других частей речи [Текст] / Е. М. Федорчук // Русский язык в школе. - 2009. - N3. - С. 98-106 Кл.слова (ненормированные): ЯЗЫКОЗНАНИЕ -- РУССКИЙ ЯЗЫК -- НАРЕЧИЕ -- ГРАММАТИКА -- СИНТАКСИС |
81.2РУС-2-03 М 30 Маршева, Л. И. Из истории наречий [Текст] / Л. И. Маршева // Русский язык в школе и дома. - 2009. - N3. - С. 5-7 Кл.слова (ненормированные): ЯЗЫКОЗНАНИЕ -- ГРАММАТИКА -- МОРФОЛОГИЯ -- РУССКИЙ ЯЗЫК -- НАРЕЧИЕ -- ИСТОРИЯ |
74.268.12-28 С 42 Сказка кое () 0 () чем важном [Текст] : ( правописание местоимений, местоименных наречий и частиц): [подготовка в вуз] / сост. И. И. Бакланова // Русский язык в школе и дома. - 2010. - № 4. - С. 29,30 Кл.слова (ненормированные): ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ -- РУССКИЙ ЯЗЫК -- ПЕДАГОГИКА -- ШКОЛА -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ -- ПРОВЕРКА ЗНАНИЙ -- ПОДГОТОВКА В ВУЗ -- МЕСТОИМЕНИЕ -- ПРАВОПИСАНИЕ -- НАРЕЧИЕ -- ЧАСТИЦЫ -- ЧАСТИ РЕЧИ -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ Доп.точки доступа: Бакланова, И.И. \сост.\ |
74.268.122.1-252 Е 78 Ерошкина, Н. А. Омонимия слов категории состояния, прилагательных и наречий [Текст] : (7 кл.): [разработка урока] / Н. А. Ерошкина, Л. Н. Широкова // Русский язык в школе. - 2010. - №9. - С. 38-40, 90 Кл.слова (ненормированные): ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ -- ПЕДАГОГИКА -- ШКОЛА -- РУССКИЙ ЯЗЫК -- УРОК -- МОРФОЛОГИЯ -- МОРФОЛОГИЯ -- ОМОНИМИЯ -- ИМЯ ПРИЛАГАТЕЛЬНОЕ -- НАРЕЧИЕ -- 7 КЛАСС Доп.точки доступа: Широкова, Л.Н. |
81.2РУС-2 Ф 33 Федосеева, Л. Н. Наречия с локативным значением и их роль в текстообразовании [Текст] / Л. Н. Федосеева // Русский язык в школе. - 2012. - №3. - С. 65-68 Кл.слова (ненормированные): ЯЗЫКОЗНАНИЕ -- ГРАММАТИКА -- МОРФОЛОГИЯ -- РУССКИЙ ЯЗЫК -- НАРЕЧИЕ -- СЕМАНТИКА -- ЯЗЫКОВАЯ -- РОЛЬ -- ДЕЙКСИС |
81.2РУС-5 С 12 Савелова, Л. А. Богат ли сленг наречиями ? [Текст] : [насколько развита в рус. сленге система наречий, даётся представление о существен. отличиях сленга от литератур. языка по количеству наречных единиц, по особенностям их образования, по составу и устройству семант. классов наречной лексики] / Л. А. Савелова // Русский язык в школе. - 2012. - №3. - С. 69-74 Кл.слова (ненормированные): ЯЗЫКОЗНАНИЕ -- ГРАММАТИКА -- МОРФОЛОГИЯ -- РУССКИЙ ЯЗЫК -- НАРЕЧИЕ -- УПОТРЕБЛЕНИЕ -- СЛЕНГ -- ДИАЛЕКТОЛОГИЯ |