Поисковый запрос: (<.>K=ЭМОЦИОНАЛЬНОСТЬ<.>) |
Общее количество найденных документов : 28
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1. 
| 74.262.6-241
А 66
Андрюшова, Ю. С.
Влияние географии на развитие эмоциональной сферы личности школьника [Текст] : [Развитие сферы чувств на уроках географии] / Ю. С. Андрюшова // География в школе. - 2002. - N6. - С. 49-52
ББК 74.262.6-241 + 88.8
Рубрики: РОССИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ -- ШКОЛА -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ -- ПЕДАГОГИКА -- ГЕОГРАФИЯ -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ -- ТВОРЧЕСКАЯ РАБОТА -- ЭМОЦИИ -- ЭМОЦИОНАЛЬНОСТЬ -- РАЗВИТИЕ -- ЧУВСТВА -- ПСИХОЛОГИЯ -- ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ШКОЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- 21 В
Найти похожие
|
2.
| 74.100.51(2Р)
Ж 91
Журавых, О.
Пойми меня [Текст] : [Нравств.воспитание: Из опыта работы (г.Москва)] / О. Журавых // Дошкольное воспитание. - 2002. - N2. - С. 18-20. - (Воспитание и обучение)
ББК 74.100.51(2Р)
Рубрики: МОСКВА
РОССИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ВОСПИТАНИЕ -- НРАВСТВЕННОЕ -- ОТЗЫВЧИВОСТЬ -- ЭМОЦИОНАЛЬНОСТЬ -- ДОШКОЛЬНАЯ -- ПЕДАГОГИКА -- 21 В
Найти похожие
|
3.
| 88.8
М 22
Мамайчук, И.
Семейные отношения [Текст] : психол. анализ и пути коррекции / И. Мамайчук // Дошкольное воспитание. - 2003. - N5. - С. 80-85. - (Вопросы теории)
ББК 88.8
Рубрики: РОССИЯ
САНКТ-ПЕТЕРБУРГ
Кл.слова (ненормированные):
ДОШКОЛЬНИК -- ВОСПИТАНИЕ -- СЕМЕЙНОЕ -- ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ПОМОЩЬ -- ЭМОЦИОНАЛЬНОСТЬ -- НАРУШЕНИЕ -- ДЕТИ -- ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОКОРРЕКЦИЯ -- ПСИХОАНАЛИЗ -- 21 В
Найти похожие
|
4.
| 74.100.575.4(2Р)
С 50
Смирнова, Е.
Игры,направленные на формирование доброжелательного отношения к сверстникам [Текст] : ср.и ст.дошк.возраст / Е. Смирнова, В. Холмогорова // Дошкольное воспитание. - 2003. - N8. - 73-76:ил. - (Вопросы теории).-Продолж.:№9.-С.68-74
ББК 74.100.575.4(2Р) + 88.8
Рубрики: РОССИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ДОШКОЛЬНАЯ -- ПЕДАГОГИКА -- ИГРЫ -- ДИДАКТИЧЕСКИЕ -- ВОСПИТАНИЕ -- ЭМОЦИОНАЛЬНОСТЬ -- ПСИХОЛОГИЯ -- ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- СРЕДНИЙ ДОШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ -- СТАРШИЙ ДОШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ -- КОММУНИКАТИВНОСТЬ -- 21 В
Доп.точки доступа:
Холмогорова, В.
Найти похожие
|
5.
| 74.100.575.4
С 34
Сивак, И.
Радость каждый день [Текст] : [работа с детьми, находящимися на лечении в санаториях : опыт работы ДОУ санатор. типа] / И. Сивак // Дошкольное воспитание. - 2004. - N10. - С. 34-38
ББК 74.100.575.4 + 88.8
Рубрики: РОССИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ДОШКОЛЬНАЯ -- ПЕДАГОГИКА -- ИГРЫ -- ДИДАКТИЧЕСКИЕ -- ВОСПИТАНИЕ -- ЭМОЦИОНАЛЬНОСТЬ -- ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- СРЕДНИЙ ДОШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ -- СТАРШИЙ ДОШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ -- КОММУНИКАТИВНОСТЬ -- ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- КУРОРТНО-САНАТОРНОЕ ЛЕЧЕНИЕ -- ДОШКОЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ -- ДЕТСКИЙ САД -- 21 В
Найти похожие
|
6.
| 60.542.14(2Р)
Л 47
Леонтьев, А.
Дети и бизнес [Текст] : характерол.особенности работающих детей:[Результаты комплекс.ислед.по изучению дет.бизнеса (1998-2002 гг.)] / А. Леонтьев // Народное образование. - 2003. - N10. - 192-198:табл. - (Школа и воспитание)
ББК 60.542.14(2Р) + 88.8
Рубрики: РОССИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ПСИХОЛОГИЯ -- ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПОВЕДЕНИЕ -- СОЦИОЛОГИЯ -- ДЕТИ -- ХАРАКТЕР -- СОЦИОЛОГИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ -- ДЕТСКИЙ ТРУД -- ИНТЕЛЛЕКТ -- ЭМОЦИОНАЛЬНОСТЬ -- САМООЦЕНКА -- ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВО -- ТРУД -- 21 В
Найти похожие
|
7.
| 88.8
Ч-49
Чернухина, Е. Е.
Эмоциональные состояния младших школьников как объект педагогической коррекции [Текст] / Е. Е. Чернухина // Начальная школа. - 2003. - N8. - С. 108-110. - (Педагог.образование)
ББК 88.8 + 74.200.44
Рубрики: РОССИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ -- НАЧАЛЬНАЯ -- ШКОЛА -- ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ -- ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- МЛАДШИЙ ШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ -- ЭМОЦИИ -- ЭМОЦИОНАЛЬНОСТЬ -- КОРРЕКЦИЯ -- ПЕДАГОГИКА -- ВОСПИТАНИЕ -- ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ ОСОБЕННОСТИ -- 21 В
Найти похожие
|
8.
| 74.200.5
К 93
Курганская, Л. М.
Воспитание души [Текст] : [Воспитание эмоцион.компетентности,эмоцион.культуры ребенка] / Л. М. Курганская // Начальная школа. - 2003. - N12. - С. 17-21. - (Воспитание и обучение).-Библиогр. в примеч.:с.21
ББК 74.200.5 + 88.8
Кл.слова (ненормированные):
ПЕДАГОГИКА -- ВОСПИТАНИЕ -- НАЧАЛЬНАЯ -- ЭМОЦИИ -- РАЗВИТИЕ -- ПСИХОЛОГИЯ -- ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ЭМОЦИОНАЛЬНОСТЬ -- КУЛЬТУРА -- ШКОЛА -- ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
Найти похожие
|
9.
| 81.2РУС-2
Л 43
Лекант, П. А.
Рациональный и эмоциональный аспекты русского предложения [Текст] / П. А. Лекант // Русский язык в школе. - 2004. - N4. - С. 75-78. - (Лингвистические заметки). - библиогр. в примеч. в тексте (7 назв.)
ББК 81.2РУС-2
Рубрики: РОССИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ЯЗЫКОЗНАНИЕ -- РУССКИЙ ЯЗЫК -- ПРЕДЛОЖЕНИЕ -- ЭМОЦИОНАЛЬНОСТЬ -- ГРАММАТИКА -- 21 В
Найти похожие
|
10.
| 81.2РУС
Р 69
Романов, Д. А.
Способы передачи эмоций в русском языке [Текст] / Д. А. Романов // Русский язык в школе. - 2004. - N4. - С. 78-82. - (Лингвистические заметки). - библиогр. в примеч. в тексте (2 назв.)
ББК 81.2РУС
Рубрики: РОССИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ЯЗЫКОЗНАНИЕ -- РУССКИЙ ЯЗЫК -- ЭМОЦИИ -- ЭМОЦИОНАЛЬНОСТЬ -- 21 В
Найти похожие
|
11.
| 74.262.4
К 95
Кучинский, В. Ф.
Создание эмоционально комфортной среды на уроках химии [Текст] / В. Ф. Кучинский, И. М. Титова // Химия в школе. - 2004. - N10. - С. 16-22. - (Методика и обмен опытом)
ББК 74.262.4
Кл.слова (ненормированные):
ПЕДАГОГИКА -- ШКОЛА -- ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ -- ХИМИЯ -- ЭМОЦИОНАЛЬНОСТЬ -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
Доп.точки доступа:
Титова, И.М.
Найти похожие
|
12.
| 88.8
Б 20
Балакирева, Т. С.
Эмоции и дети [Текст] : комплексные занятия педагога-психолога / Т. С. Балакирева // Дошкольное воспитание. - 2005. - N1. - С. 65-70
ББК 88.8 + 74.100.5
Кл.слова (ненормированные):
ПЕДАГОГИКА -- ДОШКОЛЬНАЯ -- ПСИХОЛОГИЯ -- ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ЭМОЦИИ -- ЭМОЦИОНАЛЬНОСТЬ -- ВОСПИТАНИЕ
Найти похожие
|
13.
| 81.2РУС-3
К 75
Кочеткова, Т. И.
Эмоционально-оценочный компонент в аппозитивных словосочетаниях [Текст] / Т. И. Кочеткова // Русский язык в школе. - 2005. - N1. - С. 83-87
ББК 81.2РУС-3
Кл.слова (ненормированные):
ЯЗЫКОЗНАНИЕ -- РУССКИЙ ЯЗЫК -- ЛЕКСИКОЛОГИЯ -- ЭМОЦИОНАЛЬНОСТЬ
Найти похожие
|
14.
| 74.200.51
Я 64
Яновская, М.
Воспитание эмоционально-нравственной культуры школьников [Текст] / М. Яновская // Народное образование. - 2005. - N7. - С. 166-169. - (Школа и воспитание)
ББК 74.200.51
Рубрики: РОССИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ПЕДАГОГИКА -- ШКОЛА -- ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ -- ВОСПИТАНИЕ -- НРАВСТВЕННОЕ -- ЭМОЦИОНАЛЬНОСТЬ -- 21 В
Найти похожие
|
15.
| 88.8
Е 40
Ежкова, Н.
Эмоциональный компонент образования [Текст] : проектирование содержания: [опосредованно-эмоционал. сторона образования] / Н. Ежкова // Дошкольное воспитание. - 2005. - N11. - С. 62-67: фот
ББК 88.8 + 74.100.4
Кл.слова (ненормированные):
ЭМОЦИИ -- ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ДОШКОЛЬНАЯ -- ПЕДАГОГИКА -- ЭМОЦИОНАЛЬНОСТЬ -- ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Найти похожие
|
16.
| 88.8
Е 40
Ежкова, Н.
Эмоциональный компонент образования [Текст] : процесс реализации:[формы и методы] / Н. Ежкова // Дошкольное воспитание. - 2006. - N6. - С. 69-72: фот. - (Вопросы теории)
ББК 88.8 + 74.102.4
Кл.слова (ненормированные):
ЭМОЦИИ -- ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ДОШКОЛЬНАЯ -- ПЕДАГОГИКА -- ЭМОЦИОНАЛЬНОСТЬ -- ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ОБРАЗОВАНИЕ
Найти похожие
|
17.
| 88.8
Ш 64
Ширшов, В. Д.
Педагогическая фасцинация [Текст] : [наука, изучающая приемы манипулирования образоват. процессом, поведением, поступками учащихся через их эмоциональность] / В. Д. Ширшов // Педагогика. - 2006. - N9. - С. 29-34. - Библиогр.: с.34 (4 назв.). - Текст документа только в электрон. виде
ББК 88.8
Кл.слова (ненормированные):
УЧИТЕЛЬ -- ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ЭМОЦИИ -- ШКОЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- УЧЕНИК -- ФАСЦИНАЦИЯ -- КОММУНИКАЦИЯ -- ПОВЕДЕНИЕ -- ЭМОЦИОНАЛЬНОСТЬ -- МИМИКА -- ЖЕСТ -- ЯЗЫК ЖЕСТОВ -- МАНИПУЛИРОВАНИЕ
Перейти: http://www.ebiblioteka.ru/browse/doc/11240386
Найти похожие
|
18.
| 74.100.4
Е 40
Ежкова, Н. С.
Образование с позиций возрастных ценностей [Текст] : [орг. работы педагога в русле ориентации на развитие ребенка с учетом возраст. особенностей дошкольника] / Н. С. Ежкова // Дошкольное воспитание. - 2007. - N4. - С. 6-9. - (Наука - практике)
ББК 74.100.4 + 88.8
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ДОШКОЛЬНАЯ -- ПЕДАГОГИКА -- ЭМОЦИОНАЛЬНОСТЬ -- ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ВОЗРАСТНЫЕ ОСОБЕННОСТИ -- ВОСПИТАНИЕ -- ОБУЧЕНИЕ -- ЛИЧНОСТНО-ОРИЕНТИРОВАННОЕ
Найти похожие
|
19.
| 88.8
П 19
Пасечник, Л.
Тревожный ребенок [Текст] : ст. первая: как понять, что вы имеете дело с тревож. ребенком, и как помочь ему: [советы воспитателю дет. сада] / Л. Пасечник // Дошкольное воспитание. - 2007. - N9. - 89-95: ил
ББК 88.8 + 74.100.44
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ТРЕВОЖНОСТЬ -- ЭМОЦИОНАЛЬНОСТЬ -- ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ДОШКОЛЬНАЯ -- ПЕДАГОГИКА -- ТРЕВОГА -- ВОСПИТАНИЕ
Найти похожие
|
20.
| 88.8
П 19
Пасечник, Л.
Тревожный ребенок [Текст] : ст. вторая: как помочь тревож. детям, как предупредить тревожность: [рекомендации воспитателю дет. сада] / Л. Пасечник // Дошкольное воспитание. - 2007. - N10. - С. 64-71
ББК 88.8 + 74.100.44
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- РЕАБИЛИТАЦИЯ -- ТРЕВОЖНОСТЬ -- ПРОФИЛАКТИКА -- ИГРЫ -- ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ЭМОЦИОНАЛЬНОСТЬ -- ДОШКОЛЬНАЯ -- ПЕДАГОГИКА -- ВОСПИТАНИЕ
Найти похожие
|
|
|
|
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог МАУК "Калининградская ЦБС"
Стандартный