Поисковый запрос: (<.>K=ЭТНОПЕДАГОГИКА<.>) |
Общее количество найденных документов : 151
Показаны документы с 1 по 20 |
|
| 1. | Абаева Л.Л. Формирование культурной идентичности в контексте реализации этнофорического образования/Л. Л. Абаева // Власть, 2012. т.№11.-С.108-112
|
| 2. | Абрамова М.А. Диалектика интернационального и национального и российская система образования/М. А. Абрамова // Философия образования, 2016. т.№5.-С.59-68
|
| 3. | Абрамова М.А. Образование как фактор социокультурной адаптации учащейся молодёжи к условиям современных трансформаций/М. А. Абрамова // Вопросы образования, 2010. т.№3.-С.195-211
|
| 4. | Абсалямова А. "Мультикультурализм" в постсоветском образовательном пространстве/А. Абсалямова // Дошкольное воспитание, 2005. т.N5.-С.89-93
|
| 5. | Алибекова З.Н. Ценности семейного воспитания народов Дагестана/З. Н. Алибекова, Б. Ш. Алиева // Педагогика, 2009. т.N6.-С.49-53
|
| 6. | Алиева Б.К. Культурологические аспекты дагестанского семейного воспитания/Б. К. Алиева // Педагогика, 2006. т.N7.-С.117-120
|
| 7. | Алиева Б. Трудовое воспитание горцев Дагестана/Б. Алиева // Народное образование, 2006. т.N6.-С.127-133
|
| 8. | Алябьева Е. Не запутайтесь в корнях/Е. Алябьева // Эксперт.Северо-Запад, 2006. т.N47.-С.30-34: фот
|
| 9. | Андриенко Е.В. К вопросу о терминах в этнопедагогике и этнопсихологии современного образования в контексте формирования этнокультурной ассертивности личности/Е. В. Андриенко, Т. Н. Кондратьева // Философия образования, 2016. т.№3.-С.36-44
|
| 10. | Асханова Л.Р. Мемэтический подход в дискурсивном развитии глобального этоса/Л. Р. Асханова // Философия образования, 2016. т.№4.-С.65-89
|
| 11. | Афанасьева А.Б. Метаметодика и ее реализация при освоении этнокультуры в начальной школе/А. Б. Афанасьева // Начальная школа, 2007. т.N12.-С.7-13: схема
|
| 12. | Ахмедбекова Р.Р. Национально-региональный компонент содержания начального образования Республики Дагестан/Р. Р. Ахмедбекова // Начальная школа, 2009. т.N7.-С.123-125
|
| 13. | Ашилова Н.С. Особенности казахстанской образовательной системы/Н. С. Ашилова // Философия образования, 2012. т.№3.-С.202-208
|
| 14. | Багдасарова А.Б. Инкорпорация этнокультурных ценностей в контекст современного образовательного процесса/А. Б. Багдасарова // Социально-гуманитарные знания, 2007. т.N6.-С.42-51
|
| 15. | Бадмаева С.В. Формирование толерантной личности в поликультурном образовательном пространстве/С. В. Бадмаева // Начальная школа, 2006. т.N6.-С.109,110
|
| 16. | Басова Л.В. Обучение в национальной школе/Л. В. Басова // Начальная школа, 2007. т.N12.-С.40-44: табл
|
| 17. | Бауэр Е.А. Проблемы детей и подростков из иммигрантских семей в Германии/Е. А. Бауэр // Педагогика, 2008. т.N1.-С.111-114
|
| 18. | Бауэр Е.А. Сопровождение психолого-социальной адаптации подростков-мигрантов/Е. А. Бауэр , А. В. Душкин // Педагогика, 2012. т.№5.-С.115-117
|
| 19. | Белова А.Н. Формирование образовательных компетенций в этнохудожественном образовании/А. Н. Белова // Педагогика, 2009. т.N3.-С.70-73
|
| 20. | Бозиев Р.С. Инновационные процессы в национальном образовании/Р. С. Бозиев, Л. А. Харисова // Педагогика, 2006. т.N3.-С.29-38
|
|
|
|
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог МАУК "Калининградская ЦБС"
Стандартный