Поисковый запрос: (<.>K=ПРОЦЕСС ОБУЧЕНИЯ<.>) |
Общее количество найденных документов : 226
Показаны документы с 1 по 20 |
|
| 1. | Янушкявичене О.Л. Реформа образования и развитие мышления ребенка в начальной школе/О. Л. Янушкявичене // Педагогика, 2013. т.№8.-С.63-66
|
| 2. | Яковлева С.Г. Развитие логических суждений у младших школьников/С. Г. Яковлева // Начальная школа, 2002. т.N12.-С.84-86
|
| 3. | Щербо И. Коррекционно-развивающее образование/И. Щербо // Народное образование, 2002. т.N8.-С.106-110
|
| 4. | Щербаков Р.Н. Синергетический подход в школьном обучении/Р. Н. Щербаков // Педагогика, 2016. т.№4.-С.3-12
|
| 5. | Щербаков Р.Н. Процесс обучения/Р. Н. Щербаков // Педагогика, 2007. т.N5.-С.48-55
|
| 6. | Щербаков Р.Н. Понятие времени в обучении и воспитании/Р. Н. Щербаков // Педагогика, 2016. т.№9.-С.37-45
|
| 7. | Щербаков Р.Н. От знаний личности - к её мировоззрению/Р. Н. Щербаков // Педагогика, 2014. т.№4.-С.3-12
|
| 8. | Щербаков Р.Н. Обобщение теоретических знаний в обучении/Р. Н. Щербаков // Педагогика, 2012. т.№5.-С.50-58
|
| 9. | Щербаков Р.Н. Знание и вера в представлении учащихся/Р. Н. Щербаков // Педагогика, 2016. т.№7.-С.40-47
|
| 10. | Щербаков Р.Н. Здравый смысл науки или взаимосвязь объективного и субъективного в обучении/Р. Н. Щербаков // Педагогика, 2013. т.№9.-С.3-11
|
| 11. | Щербаков Р.Н. Вершители судеб физического образования/Р. Н. Щербаков // Педагогика, 2015. т.№2.-С.48-57
|
| 12. | Шихова Е.П. Использование арт-терапевтических техник в учебном процессе медицинского вуза/Е. П. Шихова, Н. Е. Носкова // Педагогика, 2016. т.№5.-С.55-59
|
| 13. | Шириева Ф.А. Об использовании приемов модульной системы обучения/Ф. А. Шириева // Химия в школе, 2006. т.N9.-С.24-29
|
| 14. | Шаталова О.В. Проблемы методики организации исследовательской работы учащихся/О. В. Шаталова // Русский язык в школе, 2016. т.№8.-С.11-15
|
| 15. | Чернобай Е.В. Как результаты обучения в школе сделать полезными для жизни?/Е. В. Чернобай // Педагогика, 2015. т.№9.-С.32-39
|
| 16. | Цетлин В.С. Грамматический разбор при обучении французскому языку/В. С. Цетлин // Иностранные языки в школе, 2010. т.№4.-С.35-40
|
| 17. | Царева Л.А. Исторические предпосылки различий обучения географии в городской и сельской школах/Л. А. Царева // География в школе, 2010. т.№ 1.-С.37-39. т.№ 2.-С.55-59
|
| 18. | Хуторской А. Ключевые компетенции как компонент личностно-ориентированной парадигмы образования/А. Хуторской // Народное образование, 2003. т.N2.-С.58-64
|
| 19. | Хромов Н. Принцип межпредметных связей в процессе обучения/Н. Хромов // Основы безопасности жизни, 2006. т.N9.-С.50-54
|
| 20. | Хохрякова Ю.М. Ситуационный подход в дошкольном образовании/Ю. М. Хохрякова, Н. А. Зорина // Педагогика, 2015. т.№1.-С.47-52
|
|
|
|
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог МАУК "Калининградская ЦБС"
Стандартный