Поисковый запрос: (<.>K=МЕТОДИЧЕСКАЯ<.>) |
Общее количество найденных документов : 723
Показаны документы с 1 по 20 |
|
| 1. | Павлова И.В. Использование метода коллективного планирования/И. В. Павлова // География в школе, 2001. т.N8.-С.77,78
|
| 2. | Савина Н.Г. Методическая подготовка студента/Н. Г. Савина // География в школе, 2002. т.N8.-С.68-72
|
| 3. | Поздняк С.Н. Научно-методическая концепция Д.Д.Семенова и ее роль в становлении методики обучения географии как науки/С. Н. Поздняк // География в школе, 2004. т.N3.-С.36-42
|
| 4. | Барабанов В.В. Методическое письмо о совершенствовании преподавания географии в средней школе/В. В. Барабанов, В. В. Абатурова, О. В. Чичерина // География в школе, 2004. т.N5.-С.71-75
|
| 5. | Зинкевич Е. Старший воспитатель/Е. Зинкевич, С. Зенченко // Дошкольное воспитание, 2003. т.N5.-С.50-55
|
| 6. | Стрельченко Г. О нетрадиционных формах методической работы в ДОУ/Г. Стрельченко // Дошкольное воспитание, 2003. т.N11.-С.66-68
|
| 7. | Кропачева Л. О работе методического объединения/Л. Кропачева // Дошкольное воспитание, 2004. т.N8.-С.46-48
|
| 8. | Носонович Е.В. Методическая аутентичность в обучении иностранным языкам/Е. В. Носонович // Иностранные языки в школе, 2000. т.N1.-С.11-16
|
| 9. | Методическая почта/С. Г. Звягинцева [и др.] // Иностранные языки в школе, 2004. т.N5.-С.79-84
|
| 10. | Мазунова Л.К. Письмо как методическая категория/Л. К. Мазунова // Иностранные языки в школе, 2004. т.N6.-С.15-21
|
| 11. | Рахманов И.В. Некоторые теоретические вопросы методики обучения иностранным языкам в школе/И. В. Рахманов // Иностранные языки в школе.Методическая мозаика, 2004. т.N7.-С.3-9
|
| 12. | Аракин В.Д. Пути преодоления формализма в преподавании иностранных языков в средней школе/В. Д. Аракин // Иностранные языки в школе.Методическая мозаика, 2004. т.N7.-С.10-15
|
| 13. | Монигетти А.В. Методический анализ урока по иностранному языку/А. В. Монигетти // Иностранные языки в школе.Методическая мозаика, 2004. т.N7.-С.16-23
|
| 14. | Фоломкина С.К. Методика рецептивного и репродуктивного овладения иностранным языком/С. К. Фоломкина // Иностранные языки в школе.Методическая мозаика, 2004. т.N7.-С.24-32
|
| 15. | Идрисов И. Планирование методической работы в школе/И. Идрисов // Народное образование, 2000. т.N1.-С.61-76
|
| 16. | Карлаш М. Основы деятельности заместителя директора школы/М. Карлаш, Н. Волкова, Л. Кулиева // Народное образование, 2000. т.N3.-С.31-42
|
| 17. | Лукьянова М. Учебная мотивация как показатель качества образования/М. Лукьянова // Народное образование, 2001. т.N8.-С.77-89
|
| 18. | Бережнова Л. Педсовет:школьная практика/Л. Бережнова, Л. Лаптева // Народное образование, 2003. т.N5.-С.31-49
|
| 19. | Петунин О. Элективные курсы для профильного биологического образования/О. Петунин // Народное образование, 2003. т.N9.-С.107-111:табл
|
| 20. | Подушкина И. Методический продукт школы:от замысла к исполнению/И. Подушкина // Народное образование, 2003. т.N10.-С.105-117:табл
|
|
|
|
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог МАУК "Калининградская ЦБС"
Стандартный