Поисковый запрос: (<.>K=ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ<.>) |
Общее количество найденных документов : 57
Показаны документы с 1 по 20 |
|
| 1. | Ратанова Т.А. Эффективность развивающей дидактико-методической системы Л.В. Занкова/Т. А. Ратанова, О. В. Нестерова // Вопросы психологии, 2012. т.№5.-С.39-51
|
| 2. | Сутырина Н. О. Школьная библиотека – социокультурное пространство возможностей для детей с интеллектуальными нарушениями/Н. О. Сутырина // Школьная библиотека, 2021. т.№1.-С.37-42
|
| 3. | Перцовская Р.Ф. Чем определяется интеллектуальное развитие общества/Р. Ф. Перцовская // Мир библиографии, 2009. т.N5.-С.22-28 : фот
|
| 4. | Литвинова Т.В. Формирование интеллектуальных и творческих способностей при изучении темы "Атмосфера"/Т. В. Литвинова // География в школе, 2004. т.N1.-С.59-64:табл
|
| 5. | Минаева Е.В. Формирование внутреннего плана действий у младших школьников на уроках математики/Е. В. Минаева // Начальная школа, 2004. т.N2.-С.25-28
|
| 6. | Манина О.В. Уроки логики как средство развития интеллектуальных и творческих способностей младших школьников/О. В. Манина // Начальная школа, 2008. т.N4.-С.63-65
|
| 7. | Тихомирова И.И. "Умному дай голову, трусливому дай коня".../И. И. Тихомирова // Библиотечное дело, 2012. т.№9.-С.18-22
|
| 8. | Бакулина Г.А. Теоретическое обоснование и практическая реализация методики обучения русскому языку средствами субъективизации/Г. А. Бакулина // Начальная школа, 2008. т.N7.-С.51-56
|
| 9. | Лаптева И.И. Средства субъективизации на уроке математики/И. И. Лаптева // Начальная школа.Библиотечка учителя, 2008. т.N7.-С.30,31
|
| 10. | Баулина О. Создаем проблему, находим выход/О. Баулина, Н. Волчкова, И. Починская // Учительская газета, 2009. т.4.-С.7 : рис
|
| 11. | Капранова И.А. Словарно-орфографическая работа как средство интеллектуального развития учащихся/И. А. Капранова // Начальная школа, 2009. т.№ 12.-С.16-18
|
| 12. | Потапова Н.В. СВЕТлое детство/Н. В. Потапова // Учреждения культуры, 2010. т.№9.-С.67-71
|
| 13. | Павлова Л. Ранний возраст:значение игр-занятий в интеллектуальном развитии/Л. Павлова // Дошкольное воспитание, 2002. т.N4.-С.74-78
|
| 14. | Исмаилова Э.К. Развитие способностей к интеллектуальному творчеству у младших школьников/Э. К. Исмаилова // Педагогика, 2007. т.N9.-С.116-119
|
| 15. | Кунигелис Н.Д. Развитие познавательных интересов подростков/Н. Д. Кунигелис // Школьная библиотека, 2009. т.N8.-С.73-79 : фото
|
| 16. | Жукова З.П. Развитие интеллектуальных способностей младших школьников в ходе игры/З. П. Жукова // Начальная школа, 2006. т.N5.-С.30,31
|
| 17. | Мартиросян М.Ш. Развитие интеллектуальной культуры учащихся начальных классов/М. Ш. Мартиросян, С. Ю. Боруха // Начальная школа, 2006. т.N11.-С.31-33
|
| 18. | Печора К. Развитие интеллектуальной активности детей раннего возраста/К. Печора // Дошкольное воспитание, 2016. т.№6.-С.76-78
|
| 19. | Петроченкова Е.А. Работаем по методике Г.А. Бакулиной/Е. А. Петроченкова // Начальная школа, 2006. т.N4.-С.56-59
|
| 20. | Метрон Р.К. Путь интеллектуального развития арабской цивилизации, 700 - 1300 гг./Р. К. Метрон, П. А. Сорокин // Социологические исследования, 2005. т.N11.-С.116-121
|
|
|
|
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог МАУК "Калининградская ЦБС"
Стандартный