Поисковый запрос: (<.>K=ИНКЛЮЗИВНОЕ<.>) |
Общее количество найденных документов : 22
Показаны документы с 1 по 20 |
|
| 1. | Кулагина Е.В. Образование детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья: тенденции и критерии регулирования/Е. В. Кулагина // Социологические исследования, 2015. т.№9.-С.94-101
|
| 2. | Назарова Н.М. Инклюзивное образование: историческая динамика и перспективы/Н. М. Назарова // Педагогика, 2015. т.№9.-С.55-63
|
| 3. | Шафикова З.Х. Инклюзивное образование: опыт работы учебных и специальных мастерских/З. Х. Шафикова, В. В. Дегтярёва // Педагогика, 2015. т.№6.-С.69-74
|
| 4. | Куликова Д.Н. Проблемы реализации инклюзивного образования в условиях трансформации высшего образования в России: к постановке вопроса/Д. Н. Куликова // Философия образования, 2015. т.№1.-С.104-115
|
| 5. | Зиневич О.В. Инклюзивное образование как форма реализации политики инвалидности в современных условиях/О. В. Зиневич, В. В. Дегтярёва // Философия образования, 2015. т.№1.-С.115-125
|
| 6. | Шафикова З.Х. Обучение рабочим профессиям учащихся с ОВЗ в условиях инклюзии/З. Х. Шафикова // Педагогика, 2017. т.№2.-С.121-123
|
| 7. | Наземцева К. Специальные программы для людей с инвалидностью. Опыт музея музыки/К. Наземцева // Справочник руководителя учреждения культуры, 2018. т.№9.-С.92-96
|
| 8. | Слепцова И. Адаптивные образовательные программы дошкольного образования как средство индивидуализации развития и инструмент реализации ФГОС ДО/И. Слепцова // Дошкольное воспитание, 2016. т.№9.-С.19-26
|
| 9. | Борисова Е.Б. Социальная игра/Е. Б. Борисова, А. А. Щеглов // НаркоНет, 2016. т.№2.-С.42,43
|
| 10. | Белоусов П.С. Воспитание толерантности у школьников как актуальная задача паралимпийского движения/П. С. Белоусов // Педагогика, 2016. т.№4.-С.48-60
|
| 11. | Галузина О. Мы не равнодушны !/О. Галузина // НаркоНет, 2015. т.№1.-С.36-39
|
| 12. | Мартыненко С.В. Инклюзивное развитие и глобализация/С. В. Мартыненко // Власть, 2012. т.№1.-С.113-115
|
| 13. | Мартыненко С.В. Страховая модель глобализации/С. В. Мартыненко // Власть, 2012. т.№3.-С.153-156
|
| 14. | Рубцов В.В. Психолого-педагогическая подготовка педагогических кадров для новой школы/В. В. Рубцов // Педагогика, 2010. т.№5.-С.55-59
|
| 15. | Ярская-Смирнова Е.Р. Инклюзивное образование детей-инвалидов/Е. Р. Ярская-Смирнова, И. И. Лошакова // Социологические исследования, 2003. т.N5.-С.100-106
|
| 16. | О доступе в школу: качественное образование детей с ограниченными возможностями/Я. И. Кузьминов [и др.] // Вопросы образования, 2006. т.N2.-С.158-185
|
| 17. | Ганчукова Д.Р. Инклюзивное образование: сущность, подходы и опыт реализации/Д. Р. Ганчукова // Философия образования, 2013. т.№1.-С.193-198
|
| 18. | Айбазова М.Ю, Подготовка будущих учителей к работе в условиях инклюзивного образования/М.Ю, Айбазова, К. Ю. Лавринец // Педагогика, 2014. т.№5.-С.82-86
|
| 19. | Евтич Б. Инклюзивное образование в Сербии/Б. Евтич // Педагогика, 2014. т.№7.-С.123-126
|
| 20. | Инклюзивное образование: ожидания и реалии // Педагогика, 2013. т.№9.-С.78-108
|
|
|
|
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог МАУК "Калининградская ЦБС"
Стандартный