Поисковый запрос: (<.>K=АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК<.>) |
Общее количество найденных документов : 640
Показаны документы с 1 по 20 |
|
| 1. | Яруллина А.Р. Role Play "A Teacher + a Student = ?"/А. Р. Яруллина, С. И. Низаметдинова // Иностранные языки в школе.Методическая мозаика, 2008. т.N6.-С.24,25
|
| 2. | Щукина М.Н. Опыт работы гимназии по вовлечению старших школьников в выполнение иноязычных интегративных проектов/М. Н. Щукина // Иностранные языки в школе, 2002. т.N4.-С.63-70:ил
|
| 3. | Щепилова А.В. Реализация сопоставительного подхода при обучении французскому языку как второму иностранному (на базе английского)/А. В. Щепилова // Иностранные языки в школе, 2000. т.N2.-С.23-29
|
| 4. | Щепилова А.В. Дидактика многоязычия и проблема "доминантного" языка/А. В. Щепилова // Иностранные языки в школе, 2007. т.N6.-С.23-27
|
| 5. | Шутко Н.Р. Сценарий заключительного урока в 5 классе/Н. Р. Шутко // Иностранные языки в школе, 2004. т.N1.-С.51,52
|
| 6. | Шутко Н.Р. Опыт параллельного обучения английскому и немецкому языкам/Н. Р. Шутко // Иностранные языки в школе, 2001. т.N5.-С.37-40
|
| 7. | Шутко Н.Р. Завершающий урок в 9 классе по теме "Знаменитые композиторы"/Н. Р. Шутко // Иностранные языки в школе, 2005. т.N7.-С.84,85
|
| 8. | Шумилова Н.Н. Неформальное оценивание знаний и умений учащихся на интегрированном уроке на тему "Чай: как он приятен, вкусен, ароматен"/Н. Н. Шумилова, А. Б. Артеменко // Иностранные языки в школе, 2009. т.N3.-С.61-65
|
| 9. | Шулика Т. День рождения мишки Тедди/Т. Шулика // Дошкольное воспитание, 2007. т.N6.-С.80,81
|
| 10. | Шулика Е. Учимся, развлекаясь/Е. Шулика, Т. Шулика, Н. Каширина // Дошкольное воспитание, 2006. т.N12.-С.25-29
|
| 11. | Шуба Л.В. Урок по теме "Nuclear Power Plants - pros and cons" с использованием возможностей сети Интернет в 11 классе/Л. В. Шуба // Иностранные языки в школе, 2009. т.N5.-С.31-35
|
| 12. | Шуба Л.В. Работа с артиклями/Л. В. Шуба // Иностранные языки в школе, 2008. т.N5.-С.33-36
|
| 13. | Шрайберг Я.Л. К дискуссии о термине "открытый доступ"/Я. Л. Шрайберг // Научные и технические библиотеки, 2016. т.№10.-С.70,71
|
| 14. | Шпаковский В.Ф. К вопросу о поиске соответствия между транслитерацией и транскрипцией английского языка/В. Ф. Шпаковский // Иностранные языки в школе, 2003. т.N5.-С.105-108:ил
|
| 15. | Шпакова В.Н. Обучение английской разговорной речи в детском саду/В. Н. Шпакова // Иностранные языки в школе, 2005. т.N4.-С.69-74
|
| 16. | Шошина М.Ю. Языковой портфель как средство оценки познавательной деятельности школьников/М. Ю. Шошина, Е. С. Маргунова // Иностранные языки в школе, 2007. т.N7.-С.17-22: рис., табл
|
| 17. | Шошина М.Ю. Формирование познавательных мотивов на уроках иностранного языка/М. Ю. Шошина // Иностранные языки в школе, 2008. т.N8.-С.39-46
|
| 18. | Шляхтова Г.Г. Элементы здоровьесберегающих технологий на уроках английского языка/Г. Г. Шляхтова // Иностранные языки в школе, 2007. т.N2.-С.44-47
|
| 19. | Шишова И.Е. Проектные работы в обучении одаренных детей иностранному языку/И. Е. Шишова // Иностранные языки в школе, 2008. т.N1.-С.21-27: табл
|
| 20. | Шишкина Н.В. Сценарий урока-спектакля "Рождественская песня"/Н. В. Шишкина // Иностранные языки в школе, 2002. т.N6.-С.32-34
|
|
|
|
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог МАУК "Калининградская ЦБС"
Стандартный