Лобанова, В. Педагогическая модель обучения детей старшего дошкольного возраста элементам проектной деятельности [Текст] : [представлена логико- семиотическая модель обучения детей ст. дошк. возраста элементам проектной деятельности, которая состоит из целевого , содержательного и оценочно-результативного блогов, дана характеристика каждого блока и раскрыто содержание составляющих его компонентов] / В. Лобанова, А. Тимошенко // Дошкольное воспитание. - 2014. - №12. - С. 99-103